PI & SI Unit 3 が始まりました

U3-1 のターゲットセンテンス

What do you have ? (何を持っているの）

--- I have a globe. (地球儀をひとつ持っている）

-- - I have some stickers.（シールを何枚か持っている）

日本語では　ものの数について　意識することが少ないですが、

英語では、　一個なのか複数なのかをしっかりと意識をします。

a/an や　some については　ＰＦから　何度も言葉にしていますので、初めてではありません。

けれども、ＰＩ（3，4年生　経験クラス）では、もう少し　a/an や　some について意識しながら練習していきます。リスニング　クイズの選択肢にも　「ものの数」を意識した問題が出てきます。

また、ワークブックでも、　a/an some 複数　考えながら　ライティングを行っていきます。

でも～～～

小学生クラスなので、　まずは　口頭練習を目的とした　アクティビティをたっぷりと行ってからでので　ご安心を。　カードを使って、講師も　工夫を凝らして、　練習回数を　増やせるように、

ただの、練習ではなくて、少しでも　必要性を感じる場面設定を考えますよ。

さらに、この学習は　

次週の　How many ~~~~ do you have ? 　につながっていきますよ～～～

たっぷり　ＣＤ練習をお願いします。

SI クラスでは～～～

語音多読絵本の音読も行っています。

たくさん練習してきてくれるので、とっても嬉しいです。

読書記録のダイアリーでは、　短い感想を書く場所や、お気に入りランキング、

誰に読み聞かせしてあげたか。　などを記入していきます。

今回は　「感想」コーナーについて。。。

おもしろかった。　よかったです。　こわかったです。　のように

一言メッセージ風の感想で　おしまいになってはもったいないので、

キーワードを　みんなで決めて、　必ずキーワードを盛り込んでの感想を書くことになっています。

英語で　お話を聞いて、キーワードをみつけるのも、楽しいだけじゃなくて、

リスニング力、内容理解力　がどんどん鍛えられていくんです。みんなの、楽しいつぶやきは、

講師が独り占め、楽しませてもらっています。　あっ　個人面談で紹介させて頂きますね。

では、　ＣＤリスニング　からの～　　シャドーイング　からの～　　音読へ～～～